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Desafios na aquisição e aprendizagem da Língua Inglesa . Metodologias eficientes .
Publicado em 02/09/2023 11:06
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Desafio na  aquisição e aprendizagem da Língua Inglesa. Metodologias  eficientes : Gestalt Theory. 

Saber inglês atualmente é essencial, pois essa é a língua da tecnologia, da ciência e da comunicação multilateral. Houve um tempo em que a  invasão de palavras estrangeiras no vocabulário nacional era vista como prova de  submissão  à cultura norte-americana. Isso ficou no passado. Com a internet os  avanços da tecnologia digital, os idiomas se aproximam cada vez mais, o que pode ser comprovado pela criação constante de novas palavras, sendo ou não incorporadas oficialmente ao vocabulário. Basta lembrar, por exemplo, termos como self, deletar, printar ou mesmo o neologismo googlear.

Segundo pesquisas, mais de 80% da classe  média brasileira não fala uma língua estrangeira. E o percentual de indivíduos que falam com fluência o idioma é  insignificante na  relação com o potencial  de desenvolvimento do país.

Embora algumas  pessoas ainda resistam em admitir , seja  por  razões ideológicas, seja por  outros  motivos, o inglês é  a língua do  mundo, o idioma da  internet, das  relações comerciais, do turismo e da comunicação planetária. A fluência  neste  idioma assegura valorização profissional e melhores oportunidades.

A Gestalt Theory, é uma metodologia que diz  que  para  compreender  as partes é preciso compreender o todo. Focalizando esses  elementos didáticos-pedagógicos, ou seja, resultados efetivos e qualitativos no aproveitamento dos alunos, nas habilidades verbais, construção de vocabulário, de forma mais rápida e dinâmica, o Prof. Mário Dutra iniciou o Projeto Inglês Qualitativo, com vídeos, textos e leitura em sala de aula. Neste  processo, os alunos  assistem o vídeo com uma situação simples da vida  diária e depois é feita uma análise do diálogo do vídeo com leitura e finaliza  com uma leitura em inglês  com tradução em português. As dificuldades de compreensão  encontradas na primeira etapa, simplesmente desaparecem conforme as  etapas  de leitura vão sendo  realizadas.

Esse  Projeto está sendo realizado na  Escola de Ensino Fundamental Clotilde Cachapuz de Medeiros , com as turmas  do 6º ao 9º ano. O Prof. Mário Dutra, possui experiência no exterior, é  acadêmico de Letras Inglês e Espanhol, fala japonês, Tecnológo em Marketing, com Pós Graduação em Marketing Digital , Metodologia do Ensino da Língua Inglesa e MBA ( Master of Business Administration) em Marketing, Criatividade e Inovação.

- Estou feliz com os primeiros resultados. O sucesso dos alunos é a minha vitória.    

Confira  clickando abaixo . 

 

Tell me a little bit about yoursel

Tell me a little bit about yourself - Texto 1 - Inglês

Tell me a little bit about yourself - Texto 2 - Inglês e Português

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